在2011年夏天的一组PCC工作人员和教师的决定,开始解决 围绕无证学生的问题。

在2011年秋季,规划团队进行了学生焦点小组(无证和 LGBTQ学生-100)和研究什么社区学院国家正在做的到 支持学生。我们将实现成员成长我们的支持,如果我们包括undocu,酷儿 一般LGBTQ学生和学生。随着学院的发展遇到的椅子 校园委员会和多样性协调。随着人力资源总监甲基, 博士。奔伤害获得资金支持,并会见了学术的校长 参议院。

在2012年春天,第一次训练发生并且HAD 40名人参加8小时 的训练(4小时无证/4小时lgbtqa)其中涉及分类,教师 是在出席经理。该联盟被授予SSF funds- $ 10,000 2013/2014培训以及基于课程改革的评价在2012年夏季安全区 从春季培训进行了评估。在2012年秋季,所有安全区域开始训练新 通过支持小时和发展安全区1.0培训师资培训。翻领 被给了引脚盟友ameans s到展示校园后培训的知名度。在 春天2012年安全区的第一年年底颁发的首发仪式盟友 的一年。在2013年春,总裁/院长,博士。帮助标记标志达罗沙 通过签署的安全区域的支持声明和公开信的团队的努力 对于合作伙伴关系的新美国经济,理性移民改革其中要求。

安全区举行新闻发布会,来自加利福尼亚州接收的推荐 通过参议员卡罗尔刘的办公室trusties董事会下面办公室里 制度化的分辨率。在安全区2014 - 2015年收到$ 10,000加 在实物:

  • 相关学生
  • 总统办公室
  • 人力资源
  • 多样性委员会
  • 员工拉丁裔协会
  • 台面
  • 向上界
  • 跨文化中心
  • 辅导服务
  • 经济资助
  • 酷儿联盟
  • 团结无界限
  • 公共关系
  • lacerlens

2015年春天,安全区的工作人员训练有素的所有学生服务(70人)和库 工作人员。随着安全区遇到了招生的临时主任提出建议,以 修改程序,以创建无证学生更公平的过程。此外, 安全区训练有素的员工队伍尔湾谷学院(40)和LED无证和lgbtqa 在太平洋橡树学院面板研究生学习准备公平和多样性。 由于我们的工作,招生主任扭转了先前的政策,让学生 CEC世界卫生组织毕业,盖德以质为AB540。安全区开始实施 安全区的综合配套服务项目和学生合作 随着越来越“性别中立”的浴室设施。

在所有的,安全区已培训了超过559教员,工作人员,管理人员和 学生。未来的目标包括帮助其他校园安全区启动课程 通过培训成员和校园学生及其社区支持学生社团,不断壮大 学生服务,为所有群体安全区,并创建校园文化,将 为消除安全区联盟的必要性。